Скоро начнется очередная сессия экзаменов DELF. На ней кандидатам по-прежнему может попасться как старая, так и новая версия экзамена. Окончательный переход на новый вариант обещают только к 2025 году, поэтому пока приходится продолжать готовиться ко всему сразу.

Что делать, если вы готовились к одной версии, а в день экзамена получили другую?

Допустим, вы готовились к новой версии экзамена, а получили старую. Ту, где меньше заданий, но больше вопросов, иногда надо что-то вписать, привести цитату из текста в качестве justification.

1. Первое и самое важное — не паниковать. Несмотря на первое впечатление, уровень сложности заданий отличается не сильно. Если вы действительно владеете языком на том уровне, который вы пришли сдавать, вы сдадите любой вариант экзамена. Может быть, получите меньшее количество баллов, но сдадите.

2. Проверьте, сколько заданий каждого типа вам нужно сделать и сколько раз вы услышите каждое аудирование. Это важно.

3. С открытыми вопросами, ответ на которые вы даете сами, еще важнее сначала прочитать вопросы, и только потом — прочитать/послушать сам текст. В старой версии у вас меньше аудио, меньше текстов. Тем внимательнее нужно отнестись к имеющимся.

4. Не бойтесь написать ответ с ошибкой. За орфографические и грамматические ошибки не снижают баллы в старом варианте экзамена, если они не меняют смысл написанного. Даже на уровне C1. Главное — правильно ответить, не страшно, если вы забудете аксан или неправильно напишете окончание.

5. Вы не обязаны строить полноценные фразы. Если ответить на вопрос можно одним словом или словосочетанием, не обязательно писать целое предложение.

6. Если вам предлагают для ответа 2 строчки, не пытайтесь упихнуть в них 5 предложений. Длина ожидаемого ответа приблизительно соответствует выделенному для него месту.

7. Не переписывайте куски текста в Compréhension des écrits. Точные цитаты из текста требуются только в качестве Justification к ответам на задания типа Vrai/Faux. В остальных случаях можно использовать слова и словосочетания из текста, но не целые предложения.

Вообще говоря, возможна и обратная ситуация: вы готовились по старым материалам, а получили новую версию экзамена. В этом случае основное — обратить внимание на количество аудио и текстов и исходя из этого распределять время. В каждой из частей у вас больше заданий, но пугаться не стоит, потому что сами тексты при этом короче.

© Соколова Надежда,

преподаватель французского, экзаменатор DELF-DALF